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Dall’elenco: Autore = ^Zanetti, Walter^

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Autori		Titolo	Numero 2	Anno 1	Pagina/e 3	Rubrica	Parole chiave	Abstract	Numero	Indice
Zanetti, Walter		Integrare le esperienze	166	2013	39-41	Confronti e dibattiti	Conservatorio Didattica strumentale Formazione musicale Politica scolastica	È noto come i conservatori attraversino da circa un decennio una fase riformatrice che potremmo con un eufemismo definire travagliata. Come ogni travaglio, anche questo presenta aspetti che preludono a una trasformazione e a tratti la prefigurano. Dopo un decennio è arrivato il momento di un primo bilancio di questo processo e di una riflessione critica sul tradizionale modello didattico della formazione dei musicisti, fondato sull'interpretazione di repertori scritti, sulla centralità della tecnica e su una dimensione solitaria e competitiva dello studio, proiettato verso la carriera solistica. Dalla tavola rotonda di un Seminario Nazionale di Studi presso il Conservatorio di Palermo nasce questo Confronti e Dibattiti che coinvolge quattro interlocutori con diverse competenze.
Zanetti, Walter		Il contatto con il pubblico nella formazione del musicista	126	2003	39-40	Confronti e dibattiti	Esperienza didattica Saggi di fine anno	Evento importante in un percorso di studio, l'esibizione in pubblico coinvolge a livelli differenti bambini, insegnanti e genitori, che le attribuiscono significati particolari. Ottiche professionali diverse indagano le dimensioni emotive, culturali e professionali che interagiscono nella preparazione e nella gestione del momento spettacolare. L'autore risponde alle sollecitazione di Franca Mazzoli (pedagogista) e confronta il proprio pensiero con quello di Pierluigi Postacchini (neuropsichiatra e musicoterapeuta), Marina Maffioli (docente di danza), Roberto Neulichedl (docente di Pedagogia della musica), Davide Zambelli (docente di educazione musicale), Laura Cattani (docente di pianoforte).

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