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Dall’elenco: Autore = ^Valentini, Annalia^

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Autori
 
Titolo
Numero 2
Anno 1
Pagina/e 3
Rubrica
Parole chiave
Abstract
Numero
Indice
Valentini, Annalia Giocare con le gradazioni di note, parole e numeri 125 2002 14-19 Strumenti e tecniche
  • Interdisciplinarità
  • Scuola primaria
A fianco di attività sui contrasti è importante avviare altre tendenti a far acquisire al bambino il senso della gradazione negli ambiti esperienziali più diversi. L'itinerario si rivolge prevalentemente ai primi anni della scuola di base e punta all'interazione fra diverse discipline e quindi diversi linguaggi, come quello musicale, alfabetico e matematico. Per consultare il numero in full-text Per consultare l’indice del numero
Valentini, Annalia Anagrammi, centoni, parodie: progetti per l'attività interdisciplinare 88 1993 11-16 Strumenti e tecniche
  • Interdisciplinarità
  • Composizione
  • Creatività
  • Scuola secondaria
Si può "giocare" con i suoni, così come con le parole e le immagini, utilizzando strutture e operazioni comuni ai tre linguaggi. Si apre la strada, in questo modo, a un fecondo raccordo fra media diversi e si educa alla creatività.    

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