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Dall’elenco: Autore = ^Todeschini, Piergiorgio^

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Todeschini, Piergiorgio Come insegnare cosa, di musica, nella scuola 121 2001 10-15 Strumenti e tecniche
  • Didattica generale
  • Pedagogia
  • Politica scolastica
  • Scuola primaria
La delicata fase di revisione dei curricoli nella scuola di base richiede un'ampia discussione su tutte le problematiche che si spalancano quando ci si addentra nel cuore del binomio insegnamento/apprendimento. Come individuare i nuclei fondanti della disciplina Musica? Ovvero, che cosa insegnare? E ancora prima: ha senso, all'interno di un programma nazionale, individuare dei contenuti validi per tutte le scuole del Paese? L'autore, muovendo da una risposta senz'altro affermativa a quest'ultima domanda, propone degli ambiti irrinunciabili relativi al che cosa insegnare, legandoli strettamente al come. Per consultare il numero in full-text Per consultare l’indice del numero