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Dall’elenco: Autore = ^Tiramani, Thea^

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Autori
 
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Abstract
Numero
Indice
  • Caruso, Fulvia
  • Tiramani, Thea
 Percorsi transculturali di educazione musicale 193 2025 49-55 Saggi tematici
  • Etnomusicologia
  • Formazione insegnanti
  • Inclusione
  • Transcultura
 Il contributo presenta un’esperienza didattica sviluppata nell’ambito del progetto PRIN PNRR 2022 ACTAR, focalizzata sull’attivazione e valorizzazione di archivi sonori etnomusicologici nel contesto scolastico di Cremona. Attraverso un percorso transculturale, che coinvolge scuole primarie, secondarie e liceo musicale, si e' sperimentato l’utilizzo delle musiche del mondo come strumento di educazione musicale inclusiva, interculturale e partecipativa. Il progetto ha previsto corsi di formazione per insegnanti, laboratori in classe, incontri con musicisti delle tradizioni locali e migranti e la produzione di materiali didattici tematici. I risultati evidenziano il potenziale delle pratiche etnomusicologiche nella promozione di competenze di ascolto critico, socializzazione e valorizzazione delle diversita' culturali.   Per consultare l’indice del numero