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Dall’elenco: Autore = ^Talamonti, Antonella^

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Autori		Titolo	Numero 2	Anno 1	Pagina/e 3	Rubrica	Parole chiave	Abstract	Numero	Indice
Morini, Monica Talamonti, Antonella		L'Alveare delle Storie	182	2020	26-36	Saggi tematici	Fiaba Paesaggio sonoro Rito Teatro Tradizione orale Vocalità	I due contributi che seguono raccontano un’esperienza narrativa unica che si è svolta nell’ambito del Festival reggionarra e lo fanno con sguardi profondamente complementari: quello della parola e quello del suono. Qui la narrazione si fa performance teatrale e rito collettivo, in un teatro “capovolto” che diventa alveare, cassa di risonanza vibrante e ronzante, bagno intimo di suoni e di storie per ascoltatori, narratori e musicisti.
Talamonti, Antonella		Da un'altra parte del mondo	168-169	2013	55-57	Confronti e dibattiti	Coralità Vocalità Direzione Politica scolastica	Nonostante gli sforzi programmatici e le iniziative intraprese negli anni a livello istituzionale e associazionistico, nazionale e locale, il "far di canto" a scuola a tutt'oggi suona senz'altro più come uno slogan che come una promessa realizzata. Tuttavia, quotidianamente, insegnanti e direttori di coro sono convinti che la pratica corale sia uno strumento potente quanto flessibile per la crescita globale dell'individuo. Il Confronti e Dibattiti di questo numero mette a confronto diverse prospettive che guardano alla coralità nella scuola.
Talamonti, Antonella		Allargare il campo delle possibilità	113	1999	34-35	Confronti e dibattiti	Didattica generale Pedagogia Creatività	Il termine creatività è un termine al tempo stesso forte e labile: da un lato si impone come uno dei cardini dei pensieri pedagogici, come nodo fondamentale, come parola chiave; dall'altro ha confini sfumati, rimanda a nebulose di sensi, è disponibile a diverse contestualizzazioni. L'autrice ne parla su domande di Enrico Strobino (docente di educazione musicale) e ne discute con Antonio Giacometti (docente di Composizione), Mario Piatti (docente di Pedagogia musicale).

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