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Dall’elenco: Autore = ^Tafuri, Johannella^

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Autori	Titolo	Numero 2	Anno 1	Pagina/e 3	Rubrica	Parole chiave	Abstract
Tafuri, Johannella	Una storia in ventisette puntate	183	2020	41-51	Saggi tematici	Didattica della musica Educazione musicale Formazione insegnanti Quaderni della SIEM Ricerca	L’autrice, dall’alto dell’esperienza condotta come direttore responsabile dei Quaderni della Siem, ripercorre gli sviluppi della storica collana dell’associazione. Raccontandone la genesi e illustrando le specificità dei temi che nel corso dei decenni la collana ha trattato, fa emergere l’importanza che ha rivestito sul piano della costruzione dello statuto scientifico e didattico della disciplina musicale.
Delfrati, Carlo Tafuri, Johannella Ferrara, Elena Rebaudengo, Annibale	Paola Faccidomo: quattro ex presidenti la ricordano	166	2013	46-47	Giornale SIEM
Tafuri, Johannella	Il congresso mondiale ISME va in Cina	152	2009	58	Giornale SIEM (a cura di Annibale Rebaudengo)
Tafuri, Johannella	La cometa dell'ISME a Bologna	146	2008	59	Speciale convegno ISME
Tafuri, Johannella	Progetti speciali al convegno ISME	144	2007	59	Speciale convegno ISME
Tafuri, Johannella	Un Invito per relazioni, laboratori e concerti al Convegno ISME	142	2007	29	Segnalazioni
Tafuri, Johannella Marconi, Luca	Verso il convegno mondiale dell'ISME in Italia	141	2006	22-25	Ricerche e problemi	Ricerca Psicologia Pedagogia Divulgazione	A partire dal resoconto di due importanti convegno internazionali tenutisi nell'estate del 2006, vengono proposte alcune riflessioni, orientate soprattutto sugli sviluppi futuri di tali iniziative, primo fra tutti l'attesissimo appuntamento che si profila all'orizzonte per la SIEM: il prossimo convengo dell'ISME che si terrà a Bologna nel 2008.
Tafuri, Johannella Villa, Donatella	Intonare a due anni	138	2006	14-17	Ricerche e problemi	Ricerca Vocalità Infanzia	Le autrici illustrano un'indagine sperimentale a carattere longitudinale sullo sviluppo della capacità di cantare in modo corretto nei primi anni di vita. Sono valutati gli effetti del contesto (training musicale specifico, motivazione) sullo sviluppo di tale abilità.
Tafuri, Johannella	La Siem nel panorama internazionale	125	2002	22	Giornale SIEM (a cura di Annibale Rebaudengo)
Baldi, Gabriella Tafuri, Johannella	Proposte didattiche e processi compositivi	122	2002	4-8	Ricerche e problemi	Psicologia Ricerca Composizione Creatività Infanzia	Una ricerca indaga i comportamenti creativi dei bambini, chiedendosi quale strategia didattica sia più opportuna per favorire l'attivazione del processo inventivo, ovvero quali siano le proposte didattiche più stimolanti per promuovere l'invenzione musicale e come si possa aiutare l'allievo a imparare a valutare e sviluppare le proprie idee musicali.
Canedi, Carla Tafuri, Johannella	A proposito dei concors di Pedagogia musicale il punto di vista della commissione	119	2001	22-23	Note a margine (a cura di Mariateresa Lietti)
Tafuri, Johannella	La ricerca per la didattica: problemi e prospettive	118	2001	3-7	Ricerche e problemi	Ricerca Psicologia Pedagogia	Nell'ambito della formazione musicale la pratica didattica incontra quotidianamente molti problemi cui gli insegnanti danno risposte generalmente basate sul buon senso e sulle loro capacità intuitive. L'articolo si propone di mostrare quale utilità può avere la ricerca sperimentale quando viene strettamente collegata alla concreta esperienza di insegnamento e di apprendimento.
Tafuri, Johannella	La ricerca ha bisogno degli insegnanti	114	2000	30-31	Confronti e dibattiti	Formazione insegnanti Psicologia Ricerca	Si può pensare di progettare l'insegnamento su basi scientifiche? O dobbiamo rivalutare l'empirismo che da sempre contraddistingue la prassi didattica assumendolo come metodo, ovvero come modo di conoscere che procede dall'esperienza? Quali relazioni, quali contributi, quali prospettive può offrire la ricerca psicologica all'azione educativa? L'autore risponde alle domande di Stefania Lucchetti (docente di scuola superiore) insieme a David Hargreaves (psicologo) e Franca Ferrari (docente di Pedagogia musicale).
Tafuri, Johannella	L'intelligenza musicale: tra dote e educazione	109	1998	3-8	Ricerche e problemi	Didattica generale Pedagogia Psicologia	Predisposizione, talento, dote o, più recentemente, intelligenza musicale: molti i modi per tentare di definire il manifestarsi - e non - di abilità musicali. Natura o cultura? Genio o esercizio? Quali capacità misura, realmente un test? Uno sguardo d'insieme su una delle questioni centrali di ogni attività educativa: il rapporto tra potenzialità musicali, ambiente, educazione, personalità.
Tafuri, Johannella	Costruire un sapere "critico" attraverso la ricerca	99	1996	3-7	Ricerche e problemi	Didattica generale Ricerca	Anche nell'insegnamento musicale il metodo della ricerca può offrire rilevanti vantaggi. Oltre a motivare maggiormente gli studenti, consente di sviluppare le capacità di problematizzare il reale e di progettare percorsi d'indagine sollecitando una elaborazione attiva della conoscenza.
Tafuri, Johannella	Confrontarsi col nuovo per una scuola "di tutti"	98	1996	34-35	Confronti e dibattiti	Didattica generale Politica scolastica	Dopo un quarto di secolo dalla nascita della SIEM si apre una riflessione su quanto è stato fatto è sui risultati ottenuti, sulla produttività delle linee sin qui seguite e sulle strategie da impiegare per il futuro. Alla discussione sono stati invitati, insieme all'autrice, anche Roberto Albarea (docente universitario), Giuseppe Grazioso (docente di conservatorio) e Carlo Delfrati (già presidente nazionale SIEM).
Addessi, Anna Rita Baroni, Mario Luzzi, Cecilia Tafuri, Johannella	Una indagine sperimentale sullo sviluppo della competenza stilistica	96	1995	1-8	Ricerche e problemi	Analisi Teoria Ascolto Stile Psicologia Semiologia Ricerca	La ricerca si propone di capire a quale età i bambini, come ascoltatori, dimostrano di possedere tale competenza, e quali fattori possono influenzarne l'evoluzione. I primi risultati confermano le ipotesi, intuitive, che essa migliora con l'età e con la familiarità dei soggetti verso uno specifico repertorio musicale.
Tafuri, Johannella	La formazione degli insegnanti di educazione musicale	91	1994	23-24	Speciale convegno	Conservatorio Università Politica scolastica Formazione insegnanti	Un convegno tenutosi a Bologna ha affrontato il problema della separazione in ambito musicale fra studi teorici, che avvengono abitualmente all'Università, e studi pratici, che si svolgono invece nel Conservatorio. I lavori del convegno si sono conclusi con una concreta proposta di collaborazione fra Conservatorio e Università mirata a integrare i rispettivi curricoli di studio
Tafuri, Johannella	Convegni ISME: dal '90 al '92	79	1991	13-14	Esperienze didattiche		La breve rassegna dei convegni ISME dal '90 al '92 illustra la rete di contatti e di scambi che hanno dato fondamento alla ricerca musicale e promosso orientamenti comuni per l'educazione musicale.
Tafuri, Johannella	Il corso di Didattica della Musica	78	1991	14-15	L'argomento	Conservatorio Formazione insegnanti Politica scolastica	L'articolo mette in evidenza gli obiettivi, i pregi e i limiti (e le possibili soluzioni) del Corso di Didattica della Musica, e presenta una serie di interventi volti ad approfondire che compongono il curricolo.