Motore di ricerca della Rivista ’Musica Domani’

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Autori
 
Titolo
Numero 2
Anno 1
Pagina/e 3
Rubrica
Parole chiave
Abstract
Numero
Indice
  • Delfrati, Carlo
  • Giacometti, Antonio
  • Lietti, Mariateresa
  • Maule, Elita
  • Rebaudengo, Annibale
Musica Domani: testimoni nel tempo 183 2020 52-63 Riletture
  • Composizione
  • Didattica strumentale
  • Formazione musicale
  • Musica Domani
  • Storia della musica
  • Teatro musicale
“Musica Domani”, nel corso del tempo, ha avuto, per ognuno di noi, diversi significati. È stata una finestra che ci ha introdotto al mondo della didattica e della pedagogia musicale, fornendoci sguardi su idee, pratiche, esperienze; è stata un momento di confronto e di scambio; è stata uno spazio in cui dare visibilità a esperienze, riflessioni, elaborazioni; è stata un ambito in cui misurarsi con la progettazione; è stata un luogo di relazioni significative e tanto altro ancora. Abbiamo chiesto di raccontare tutto questo a persone che sono importanti per la rivista e che ci forniscono sguardi da diverse prospettive. I contributi sono molto “personali” e differenti tra loro, per l’ambito di lavoro delle diverse persone, ma anche per le caratteristiche di ognuno. Differenze che però ben si armonizzano e che danno un’idea della varietà, vivacità e ricchezza di ciò che ha rappresentato la rivista. Pluralità di prospettive che ci piacerebbe riuscire a mentenere vive a lungo: per altri 50 anni almeno. Per consultare il numero in full-text Per consultare l’indice del numero
Maule, Elita I teatri per e con le scuole 157 2010 37-39 Confronti e dibattiti
  • Teatro musicale
  • Divulgazione
  • Formazione musicale
Come educare il giovane pubblico all'opera e al teatro musicale. Tre esperienze a confronto che mettono in luce i percorsi intrapresi e i processi attivati nel corso degli ultimi decenni. Per consultare il numero in full-text Per consultare l’indice del numero
Maule, Elita La formazione musicale per i docenti in servizio 155 2010 39-41 Confronti e dibattiti
  • Formazione insegnanti
  • Educazione permanente
Quello dell'aggiornamento è un obiettivo caro alla SIEM, che da decenni si pone in ascolto delle diverse esigenze formative ed elabora risposte concrete attraverso i corsi estivi internazionali e i corsi di didattica delle sezioni territoriali. Con l'intento di mettere a fuoco alcune problematiche legate alla formazione continua degli educatori e degli insegnanti di musica e per capire a quali paradigmi fare riferimento per salvaguardare la specificità della disciplina, caratterizzata da una dimensione necessariamente pratica che si rapporta con una componente teorica, "Confronti e Dibattiti" ospita i contributi di esperti a cui sono state rivolte sollecitazioni per orientarne la riflessione. Per consultare il numero in full-text Per consultare l’indice del numero
Maule, Elita Costruire i suoni per apprendere le lingue 152 2009 12-13 La fabbrica dei suoni Per consultare il numero in full-text Per consultare l’indice del numero
Maule, Elita Campanelle sonore 151 2009 12-13 La fabbrica dei suoni Per consultare il numero in full-text Per consultare l’indice del numero
  • Maule, Elita
  • Viel, Massimiliano
Suonare i tamburi: dal medio Oriente all'Europa 151 2009 12-13 La fabbrica dei suoni Per consultare il numero in full-text Per consultare l’indice del numero
  • Maule, Elita
  • Viel, Massimiliano
La lira 149 2008 34-35 La fabbrica dei suoni Per consultare il numero in full-text Per consultare l’indice del numero
  • Maule, Elita
  • Viel, Massimiliano
Nacchere da tavolo 148 2008 34-35 La fabbrica dei suoni Per consultare il numero in full-text Per consultare l’indice del numero
  • Maule, Elita
  • Viel, Massimiliano
Berimbau 147 2008 10-11 La fabbrica dei suoni Per consultare il numero in full-text Per consultare l’indice del numero
  • Maule, Elita
  • Viel, Massimiliano
Suonare le scatole 146 2008 12-13 La fabbrica dei suoni Per consultare il numero in full-text Per consultare l’indice del numero
Maule, Elita La musica nell'attivismo educativo: figure da riscoprire 146 2008 26-30 Ricerche e problemi
  • Didattica generale
  • Pedagogia
  • Metodi storici
Riconsiderare oggi i metodi attivi italiani del Novecento per l'educazione musicale dei piccoli fornisce l'opportunità di toccare con mano l'attualità di metodologie e strategie didattiche altrimenti trascurate e permette di collocare tali esperienze all'interno di un quadro pedagogico generale. Per consultare il numero in full-text Per consultare l’indice del numero
  • Maule, Elita
  • Viel, Massimiliano
Un tamburo ad aria 145 2007 10-11 La fabbrica dei suoni Per consultare il numero in full-text Per consultare l’indice del numero
Maule, Elita L'odierno scenario didattico e le prospettive future 145 2007 40-42 Confronti e dibattiti Paesaggio sonoro A trent'anni di distanza dalla pubblicazione del volume The Tuning of the World di Raymond Murray Schafer, la questione della relazione tra le attività educative e il paesaggio sonoro è ancora di grande attualità. Quattro esperti forniscono spunti utili per riflettere su come operare in diversi contesti, dai nidi alle scuole superiori. Per consultare il numero in full-text Per consultare l’indice del numero
  • Maule, Elita
  • Viel, Massimiliano
Il piacere di fare fracasso 144 2007 10-11 La fabbrica dei suoni Per consultare il numero in full-text Per consultare l’indice del numero
  • Maule, Elita
  • Viel, Massimiliano
Suoni delicati e suoni roboanti 143 2007 11-13 La fabbrica dei suoni Per consultare il numero in full-text Per consultare l’indice del numero
  • Maule, Elita
  • Viel, Massimiliano
Sonagli dal mondo 142 2007 9-11 La fabbrica dei suoni Per consultare il numero in full-text Per consultare l’indice del numero
  • Maule, Elita
  • Viel, Massimiliano
Strepiti sonori del tempi dei nonni 141 2006 12-14 La fabbrica dei suoni Per consultare il numero in full-text Per consultare l’indice del numero
  • Maule, Elita
  • Viel, Massimiliano
Strumenti e giocattoli sonori di un tempo 140 2006 12-14 La fabbrica dei suoni Per consultare il numero in full-text Per consultare l’indice del numero
  • Maule, Elita
  • Viel, Massimiliano
Uno zoo sonoro da costruire insieme 139 2006 8-10 La fabbrica dei suoni Per consultare il numero in full-text Per consultare l’indice del numero
Maule, Elita Costruire strumenti a scuola. Le ragioni di una scelta 138 2006 9-11 Strumenti e tecniche
  • Didattica generale
  • Pedagogia
  • Costruzione strumenti
L'articolo presenta le linee conduttrici di una successiva rubrica dedicata alla costruzione di strumenti musicali in classe. La curatrice illustra i fondamenti pedagogici dell'esperienza traendoli da riflessioni antropologiche sulle attività musicali infantili Per consultare il numero in full-text Per consultare l’indice del numero
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