Motore di ricerca della Rivista ’Musica Domani’

Dall’elenco: Autore = ^Lucchetti, Stefania^

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Autori		Titolo	Numero 2	Anno 1	Pagina/e 3	Rubrica	Parole chiave	Abstract
Lucchetti, Stefania		Il futuro della scrittura	189	2023	54-57	Riletture	Neuroscienze Notazione Oralità Scrittura	La rilettura del testo Scrivere la musica, a cura di F. Ferrari (Siem-edt, Torino 1999) diventa occasione per alcune riflessioni su come stia cambiando il nostro rapporto con la scrittura e in particolare con la scrittura musicale oggi.
Lucchetti, Stefania		L'editoria musicale in Italia	150	2009	20-23	Strumenti e tecniche	Editoria Divulgazione Didattica strumentale	Una prima indagine, anche se parziale, mette in luce come le diverse case editrici stiano cercando di dare risposta alla crescente domanda di materiali che proviene dal mondo della didattica strumentale.
Lucchetti, Stefania		Navigando: www.santacecilia.it	146	2008	32	Segnalazioni
Lucchetti, Stefania		Navigando www.centrodidatticomusicale.it	145	2007	29	Segnalazioni
Lucchetti, Stefania		Il giro del mondo in musica	144	2007	19	Segnalazioni
Lucchetti, Stefania		Navigando: www.taranta.it	144	2007	20	Segnalazioni
Lucchetti, Stefania		Navigando: www.a-giacometti.it	143	2007	18	Segnalazioni
Lucchetti, Stefania		Ancora sui siti Orff	143	2007	19	Segnalazioni
Lucchetti, Stefania		Etnomusicologia oggi	143	2007	19	Segnalazioni
Lucchetti, Stefania		Navigando: www.orffitaliano.it	142	2007	29	Segnalazioni
Lucchetti, Stefania		Andar per siti: l'Associazione Italiana Jaques-Dalcroze www.dalcroze.it	141	2006	33	Segnalazioni
Lucchetti, Stefania		I nuovi mostri	139	2006	26	Segnalazioni
Lucchetti, Stefania		Ricercare in musica: itinerari tra psicologia e didattica	127	2003	5-8	Ricerche e problemi	Psicologia Ricerca Didattica generale Pedagogia	La scomparsa di Giuseppe Porzionato lascia un vuoto nel panorama culturale italiano. Il suo lavoro nel campo della psicologia della musica e i suoi molteplici interessi, musicali e non , costituiscono una storia esemplare.
Lucchetti, Stefania		La valigia musicale e altre storie	122	2002	25-27	Pratiche educative	Esperienza didattica Identità Scuola primaria	Sono sempre più numerose le riflessioni teoriche e le proposte operative incentrate sul concetto di identità musicale. L'autrice discute alcune delle tecniche da lei effettivamente utilizzate e racconta l'esperienza svolta con un gruppo di studenti della scuola di didattica del conservatorio di Udine.
Lucchetti, Stefania	(a cura di)	Insegnare musica: Scienza o Arte?	114	2000	28-30	Confronti e dibattiti	Psicologia Ricerca Formazione insegnanti	Si può pensare di progettare l'insegnamento su basi scientifiche? O dobbiamo rivalutare l'empirismo che da sempre contraddistingue la prassi didattica assumendolo come metodo, ovvero come modo di conoscere che procede dall'esperienza? Quali relazioni, quali contributi, quali prospettive può offrire la ricerca psicologica all'azione educativa? Rispondono alle domande dell'autrice David Hargreaves (psicologo), Franca Ferrari e Johannella Tafuri (docenti di Pedagogia musicale)
Boscolo, Antonella Lucchetti, Stefania		Storie rumorose di dinosauri e giganti	111	1999	28-30	Pratiche educative	Esperienza didattica Semantica della musica Identità Scuola d'infanzia	I viaggi di Gulliver costituiscono il pretesto narrativo per numerose attività, musicali e non: la scoperta delle abitudini e dei gusti di lillipuziani e giganti, porta i bambini di una scuola materna di Venezia a indagare se stessi e gli altri.
Boscolo, Antonella Lucchetti, Stefania		Il simbolico e il fantastico come motivazione per i piccoli	95	1995	12-14	Strumenti e tecniche	Didattica generale Esperienza didattica Interdisciplinarità Scuola d'infanzia	In una scuola materna un misterioso personaggio lascia strani indizi sonori che prontamente i bambini raccolgono e analizzano fino a scoprire l'identità del magico sconosciuto. In questa proposta il gioco simbolico costituisce la cornice fantastica che collega e dà senso a molteplici attività di esplorazione e appropriazione della realtà sonora.