Motore di ricerca della Rivista ’Musica Domani’

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Autori		Titolo	Numero	Anno	Pagina/e	Rubrica	Parole chiave	Abstract	Numero	Indice
Gulazzi, Anna		Di-segni al pianoforte: esplorazione, improvvisazione e scrittura	159	2011	6-11	Pratiche educative	Didattica strumentale Improvvisazione Creatività Notazione Scuola media ad indirizzo musicale	Le attività di tirocinio previste dal Biennio per la Formazione dei Docenti, istituito per due cicli nei Conservatori italiani, sono state anche l'occasione per creare nell'ambito musicale, al pari di quanto già avveniva da tempo nella preparazione degli insegnanti di altre discipline, un collegamento fra riflessione teorica e concreta prassi didattica. Il presente contributo documenta proprio uno di tali raccordi, descrivendo un'esperienza che - partendo all'esplorazione delle sonorità del pianoforte e tramite l'ausilio delle notazioni non-convenzionali - conduce alla composizione di piccole miniature sonore.

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