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Dall’elenco: Autore = ^Dall'Arche, Augusta^

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Autori		Titolo	Numero 2	Anno 1	Pagina/e 3	Rubrica	Parole chiave	Abstract	Numero	Indice
Dall'Arche, Augusta		Parole, immagini e suoni per giocare e raccontarsi	116	2000	17-22	Pratiche educative	Esperienza didattica Creatività Identità Multimedialità Scuola primaria	In un laboratorio musicale alcuni bambini di scuola elementare inventano storie di cui sono protagonisti i loro pupazzi preferiti. Nascono così dei racconti fantastici per i quali gli stessi bambini progettano e realizzano le scenografie e il commento sonoro: essi infatti costruiscono oggetti, ambientazioni e vestiti dei personaggi e inventano, scrivono ed eseguono le musiche che accompagnano le storie. L'attività porta alla messa a punto di alcuni video, il cui spazio espressivo è gestito da ciascun bambino contando sulla collaborazione dei compagni.
Dall'Arche, Augusta		Canti, strumenti, ombre cinesi: come la musica può diventare teatro	82	1992	24-25	Pratiche educative	Esperienza didattica Ascolto Vocalità Interdisciplinarità Scuola primaria	Un gruppo di piccoli strumentisti drammatizza l'Histoire de Babar di Poulenc. Risultato: si accrescono le loro capacità di comprendere e interiorizzare fatti musicali.

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