Motore di ricerca della Rivista ’Musica Domani’

Dall’elenco: Autore = ^Dal Toso, Augusto^

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Autori	Titolo	Numero 2	Anno 1	Pagina/e 3	Rubrica	Parole chiave	Abstract
Dal Toso, Augusto	Navigando: www.kraftwerk.com	159	2011	28	Segnalazioni
Dal Toso, Augusto	Navigando www.artesonoraperbambini.com	158	2011	24	Segnalazioni
Dal Toso, Augusto	Navigando musei musicali	157	2010	19	Segnalazioni
Dal Toso, Augusto	Navigando www.muba.it	156	2010	19	Segnalazioni
Dal Toso, Augusto	WikiProject Free music	155	2010	20	Segnalazioni
Dal Toso, Augusto	www.todotango.it	154	2010	22	Segnalazioni
Dal Toso, Augusto	Navigando: www.wikitesti.com	153	2009	23	Segnalazioni
Dal Toso, Augusto	Una biblioteca on line di musica corale	152	2009	18	Segnalazioni
Dal Toso, Augusto	Giochi musicali on line	151	2009	18	Segnalazioni
Faccidomo, Paola Dal Toso, Augusto	L'associazione si rinnova	151	2009	58	Giornale SIEM (a cura di Annibale Rebaudengo)
Dal Toso, Augusto	Navigando: The Lied and Art Song www.recmusic.org/lieder	150	2009	34	Segnalazioni
Dal Toso, Augusto	Navigando: Navigando www.idea-org.net www.musicmanifesto.co.uk www.sphinxmusic.org	149	2008	36	Segnalazioni
Dal Toso, Augusto	Navigando www.antiwarsongs.org canzoni contro la guerra	148	2008	38	Segnalazioni
Dal Toso, Augusto	Navigando: www.atelierdimusica.it	147	2008	36	Segnalazioni
Dal Toso, Augusto	Condividere il progetto per evitare incomprensioni	104	1997	40-41	Confronti e dibattiti	Politica scolastica Scuola media ad indirizzo musicale	Nella scuola media ad indirizzo musicale convivono due diversi insegnamenti musicali: l'educazione musicale e l'insegnamento dello strumento. Generalmente affidati a docenti differenti, le due discipline hanno caratteristiche assai diverse: collettiva la prima, per piccolissimi gruppi la seconda; una dislocazione oraria rigidamente prefissata, al mattino, la prima e al pomeriggio la seconda; docenti di ruolo per educazione musicale e, spesso, supplenti per lo strumento. Quali rapporti i instaurano tra i due insegnamenti? Quali sono i rapporti reali e quelli possibili? Intervengono al dibattito insegnanti di educazione musicale e insegnanti di strumento.
Dal Toso, Augusto	Raffigurarsi mentalmente le figure sonore	95	1995	37-38	Confronti e dibattiti	Analisi Teoria Conservatorio Scuola media ad indirizzo musicale Didattica generale	L'attenzione di questo confronto è rivolta al corso di solfeggio, o meglio all'alfabetizzazione musicale, intendendo con tale termine il processo di apprendimento della notazione e l'acquisizione dei fondamenti teorici della musica, cioè la prima tappa del percorso di istruzione musicale. Se il Conservatorio rimane ancora legato al solfeggio, nelle scuole medie a indirizzo musicale e nelle scuole di musica è possibile rintracciare impostazioni diverse. Se ne parla con docenti di scuola media a indirizzo musicale e docenti di conservatorio.