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Dall’elenco: Autore = ^Andreatta, Moreno^

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Andreatta, Moreno L’apprendimento dei saperi “matemusicali” attraverso le nuove tecnologie web 185 2021 67-74 Saggi tematici
  • Armonia
  • Didattica laboratoriale
  • Interdisciplinarità
  • Musica e matematica
  • Rappresentazione circolare
  • Scuola secondaria
 Il saggio presenta alcuni aspetti di un progetto di ricerca focalizzato sui processi di apprendimento di determinate costruzioni matematiche utilizzate nella formalizzazione geometrica e modellizzazione informatica delle strutture musicali. Il progetto, intitolato ProAPPMAMu, (Processi e tecniche di apprendimento dei saperi “matemusicali”) costituisce la componente cognitiva e didattica di un progetto più ampio centrato sull’ela- borazione strutturale dell’informazione musicale (Structural Music Information Research) coordinato dall’autore all’Università; di Strasburgo, in collaborazione con l’IRCAM (Institut de Recherche et Coordination Acoustique/ Musique) di Parigi. Ulteriormente il progetto realizzato in contesto transalpino apre interessanti finestre sul sistema scolastico francese. Per consultare il numero in full-text Per consultare l’indice del numero