| Zampetti, Chiara |
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Un orecchio per due linguaggi |
164-165 |
2012 |
18-21 |
Pratiche educative |
- Interdisciplinarità
- Educazione dell'orecchio
- Educazione vocale
- Scuola primaria
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L'autrice ci propone un'esperienza didattica, realizzata all'interno di un'attività di tirocinio, volta a esplorare i punti di contatto tra musica e lingua straniera, in questo caso l'inglese. L'approccio musicale - basato sull'ascolto, sull'esecuzione e sulla produzione - diviene in questo caso un utile supporto alla comprensione della lingua, all'apprendimento di regole, alla conoscenza di nuove parole con le loro specifiche sonorità. |
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