| Sciarrino, Salvatore |
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La forza creativa dell'esperienza educativa |
118 |
2001 |
30-32 |
Confronti e dibattiti |
- Composizione
- Musica contemporanea
- Creatività
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La musica contemporanea è assente dalla comune pratica educativa. Anche la didattica musicale più attiva sembra esaurire la propria carica innovativa nella ricerca di nuove soluzioni metodologiche, sottovalutando invece ogni intervento volto a rinnovare il repertorio. Su questo tema l'autore risponde alle domande di Donatella Bartolini la quale invita al dibattito altri due compositori: Paolo Perezzani e Helmut Lachenmann. |
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