| Odena, Oscar |
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Recitar suonando |
142 |
2007 |
17-21 |
Ricerche e problemi |
- Ricerca
- Conservatorio
- Didattica strumentale
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Partendo dalla relazione tra la teoria delle intelligenze multiple di Gardner e l'educazione musicale, un progetto di ricerca-azione con studenti dei corsi superiori di conservatorio utilizza la drammatizzazione per migliorare l'apprendimento e l'interpretazione di una partitura |
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