| Mandanici, Marcella |
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Per una metodologia della lettura a prima vista |
116 |
2000 |
13-15 |
Strumenti e tecniche |
- Didattica strumentale
- Psicologia
- Prima vista
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La lettura a prima vista rappresenta un'abilità scarsamente curata dai tradizionali percorsi di studio musicale. L'autrice propone una riflessione sui meccanismi cognitivi implicati in tale abilità e, basandosi sull'analisi della letteratura esistente nei paesi di lingua inglese, fornisce alcuni preziosi suggerimenti per impostare una didattica più attenta allo sviluppo di questa capacità. |
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