| Lopez, Luisa |
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Lettere, numeri e musica: quali competenze per scrivere? |
189 |
2023 |
44-53 |
Saggi tematici |
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L’autrice descrive come avvengono i processi di scrittura, anche dal punto di vista motorio, soffermandosi sulle analogie e diversità tra scrittura di lettere e parole, di numeri e di musiche. Analizza inoltre quali differenze si riscontrano in questi processi in persone con un Disturbo Specifico di Apprendimento. |
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