- Lassen, Marta
- Seritti, Ester
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Propedeutica musicale: una proposta di programmazione |
103 |
1997 |
10-15 |
Strumenti e tecniche |
- Didattica generale
- Scuole di musica
- Propedeutica
- Programmazione
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L'inizio dello studio musicale rappresenta un momento delicato di cui vanno attentamente valutati e definiti tempi, modalità, contenuti e obiettivi. La programmazione per i corsi di Propedeutica musicale che qui pubblichiamo costituisce un contributo alla riflessione e al dibattito sulla formazione dei bambini che si avvicinano al mondo musicale. |
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| Lassen, Marta |
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Lo strumento: punto di partenza e punto di arrivo |
91 |
1994 |
37-38 |
Confronti e dibattiti |
- Didattica generale
- Scuola primaria
- Musica d'insieme
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Nel '79 i programmi di educazione musicale per la scuola media ridimensionarono l'indiscusso predominio del canto corale nell'attività scolastica e introdussero l'uso degli strumenti come supporto indispensabile delle attività musicali. Così anche nei più recenti programmi perla scuola elementare. Ma nell'educazione musicale italiana la pratica strumentale va affermandosi in modi tortuosi e ancora faticosi: lo testimonia la scarsissima consistenza delle dotazioni strumentali di gran parte delle scuole. Al dibattito partecipano un'insegnante di scuola elementare, due insegnanti di scuola media, un'insegnante di propedeutica musicale. |
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