| Fucà, Giuseppe |
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Il concetto di competenza musicale nelle ricerche recenti |
193 |
2025 |
72-80 |
Digressioni |
- Abilità musicali
- Acculturazione
- Attitudine
- Competenza musicale
- Identità
- Training musicale
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Il testo passa in rassegna alcune ricerche che hanno studiato l’impatto della formazione musicale su abilita' specifiche e generali, mettendo in evidenza una scarsa chiarezza nella definizione di “musicista” e nella concezione di competenza musicale ad esse sottesa. Auspica quindi un piu' stretto collegamento fra la ricerca neuropsicologica e quella relativa alla metodologia e alla didattica musicale. Quest’ultima ha di recente sottolineato un’interazione complessa e multidimensionale fra percezione e produzione e fra funzioni cognitive, sensomotorie e affettivo-emotive. Tale collegamento fra diverse aree di ricerca potrebbe aiutare a chiarire la relazione fra competenze musicali e abilita' trasversali a diversi campi di esperienza. |
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