| Fabbri, Viviana |
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Ricomporre l'ascolto: un'esperienza nella scuola media |
123 |
2002 |
20-24 |
Pratiche educative |
- Esperienza didattica
- Ascolto
- Creatività
- Scuola secondaria
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È possibile giungere alla composizione musicale partendo da un ascolto analitico e da una successiva rielaborazione delle strutture linguistiche individuate. Alcune riflessioni sull'efficacia della metodologia cooperativa con i ragazzi di una seconda media. |
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