- De Bellis, Emanuela
- Galletti, Federica
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Dall'inclusione alla partecipazione: nuovi percorsi in una scuola di musica |
187 |
2022 |
57-64 |
Saggi tematici |
- Inclusione
- Integrazione
- Interazione musicale
- Laboratori musicali
- Musica d'insieme
- Orchestra
- Relazione educativa
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All’interno delle proposte didattiche della Scuola Popolare di Musica di Donna Olimpia nasce gradualmente l’esigenza di costruire spazi e momenti appositamente dedicati a bambine e bambini con necessità speciali. Le autrici illustrano le motivazioni che hanno portato alla genesi e alla messa a punto di un laboratorio di pratiche di integrazione e inclusione, aperto non solo ai più piccoli e in forte relazione con le metodologie Orff. |
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