| Bricco, Marco |
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Suoni preziosi: memorie sonore e teatro musicale |
163 |
2012 |
6-10 |
Pratiche educative |
- Teatro musicale
- Identità
- Interdisciplinarità
- Scuola primaria
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Un'intensa ed emozionante esperienza di teatro musicale, condotta negli scorsi anni in diverse realtà educative, riesce a dare spazio allo sguardo e alla percezione del mondo di bambini e bambine. Partendo dal loro immaginario sonoro e dalle loro memorie, si riesce a riscoprire la forza vitale del suono e a trasformarla in musica, danza, teatro. Un significativo contributo alla pedagogia e didattica della musica e del teatro e spunti di riflessione importanti per chi compone per l'infanzia. |
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| Bricco, Marco |
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Un progetto musicale per l'asilo nido |
94 |
1995 |
24-26 |
Pratiche educative |
- Esperienza didattica
- Politica scolastica
- Scuola d'infanzia
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Istituzione di confine, il nido è alla ricerca di un difficile equilibrio fra la routine delle cure corporali e compiti più propriamente cognitivi. In questo contesto come può essere condotto un progetto educativo incentrato sul suono e sulla musica? |
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