| Bottero, Enrico |
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Una necessità improrogabile: riformare il sistema |
109 |
1998 |
37-39 |
Confronti e dibattiti |
Politica scolastica |
L'opportunità offerta alla scuola di progettare e realizzare autonomamente percorsi e curricoli effettivamente rispondenti alle esigenze del territorio è il dato più positivo dell'autonomia scolastica. Non manca però che sottolinea come i margini di flessibilità definiti dall'autonomia rischino di appiattire in modo pericoloso l'offerta formativa sui contesti e sulle domande dell'utenza. Il confronto cerca di chiarire alcuni nodi fondamentali cercando di capire cosa potrebbe cambiare per l'insegnamento musicale. Ne parlano un docente di conservatorio, un'insegnante di scuola media, un ispettore ministeriale, in formatore IRRSAE. |
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