- Barba, Maria Rosaria
- Boscolo, Antonella
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I viaggi musicali del fantastico Gulliver |
113 |
1999 |
19-22 |
Pratiche educative |
- Esperienza didattica
- Semantica della musica
- Identità
- Scuola d'infanzia
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I viaggi di Gulliver costituiscono il pretesto narrativo per numerose attività, musicali e non: la scoperta delle abitudini e dei gusti di lillipuziani e giganti, porta i bambini di una scuola materna di Venezia a indagare se stessi e gli altri. |
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- Boscolo, Antonella
- Lucchetti, Stefania
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Storie rumorose di dinosauri e giganti |
111 |
1999 |
28-30 |
Pratiche educative |
- Esperienza didattica
- Semantica della musica
- Identità
- Scuola d'infanzia
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I viaggi di Gulliver costituiscono il pretesto narrativo per numerose attività, musicali e non: la scoperta delle abitudini e dei gusti di lillipuziani e giganti, porta i bambini di una scuola materna di Venezia a indagare se stessi e gli altri. |
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- Boscolo, Antonella
- Lucchetti, Stefania
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Il simbolico e il fantastico come motivazione per i piccoli |
95 |
1995 |
12-14 |
Strumenti e tecniche |
- Didattica generale
- Esperienza didattica
- Interdisciplinarità
- Scuola d'infanzia
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In una scuola materna un misterioso personaggio lascia strani indizi sonori che prontamente i bambini raccolgono e analizzano fino a scoprire l'identità del magico sconosciuto. In questa proposta il gioco simbolico costituisce la cornice fantastica che collega e dà senso a molteplici attività di esplorazione e appropriazione della realtà sonora. |
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