- Bonanomi, Claudio
- Postacchini, Pier Luigi
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Tra processi terapeutici e processi estetici |
149 |
2008 |
40-44 |
Confronti e dibattiti |
- Musicoterapia
- Integrazione
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In questi ultimi anni nel campo della musicoterapia sono state attivate anche in Italia esperienze di vario genere, sono nate numerose associazioni, si sono moltiplicati corsi, seminari, convegni che hanno messo in evidenza molteplici e diversificati approcci alle pratiche, alle tecniche, alle prospettive teoriche. Non se ne potrà dare una panoramica esauriente e ci si limiterà a dare voce ad alcune persone che, nel campo della musicoterapia, in ormai diversi anni d'esperienza hanno sviluppato percorsi originali. |
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| Bonanomi, Claudio |
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Ma la domanda di animatori è superiore all'offerta |
103 |
1997 |
41-42 |
Confronti e dibattiti |
- Conservatorio
- Politica scolastica
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Critici musicali, consulenti radiofonici, tecnici del suono, animatori per la terza età, organizzatori di attività musicali, esecutori di musica barocca …; sono solo alcune delle figure professionali richieste dall'attuale mercato del lavoro, ma pressoché inesistenti. La formazione musicale impartita dall'istruzione a ciò preposta, il Conservatorio, è infatti incapace di far fronte alle nuove esigenze avanzate dalla vita musicale italiana. La discrepanza fra gli attuali curricoli formativi e le figure professionali richieste dal mercato del lavoro è diventata così macroscopica da mettere in dubbio la validità dell'istruzione musicale impartita dal Conservatorio e la possibilità di una sua reale trasformazione. Ne parlano un direttori di conservatorio, un direttore artistico, un consulente musicale Rai, un animatore musicale, un musicologo e critico musicale. |
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- Bonanomi, Claudio
- Vitali, Maurizio
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Corso di formazione musicale per animatori pensionati |
80 |
1991 |
22-24 |
L'argomento |
Educazione permanente |
Gli autori approfondiscono le prospettive legate all'indagine della musica praticata e ascoltata nel "tempo libero" cercando di delineare le specificità dell'animazione condotta con persone adulte. |
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- Columns
