- Bergna, Anna Maria
- Sitia, Donatella
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Avvicinarsi senza paura allo studio dello strumento |
98 |
1996 |
27-29 |
Pratiche educative |
- Esperienza didattica
- Composizione
- Didattica strumentale
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L'avvio alla pratica strumentale non deve necessariamente passare attraverso una iniziale acquisizione meccanica di abilità tecniche. È auspicabile piuttosto che si inserisca in una visione globale dell'esperienza musicale, nella quale l'allievo è coinvolto attraverso l'esplorazione, l'interpretazione, il gioco. |
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