| Anceschi, Alessandra |
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In teoria, in pratica |
194 |
2026 |
3-5 |
Editoriale |
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- Anceschi, Alessandra
- Corbacchini, Lara
- Freschi, Anna Maria
- Lietti, Mariateresa
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Nuova Indicazioni Nazionali: frammenti di partitura in cerca di coerenza |
194 |
2026 |
58-68 |
Controcorrente |
- Criticità
- Indicazioni Nazionali
- Legislazione scolastica
- Politica scolastica
- Riflessione pedagogica
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Il contributo guida in una riflessione critica sulle Nuove Indicazioni Na-zionali. Ne evidenzia incoerenze, fragilità epistemiche e elementi ricorrenti. Particolare attenzione è rivolta alle sezioni del documento dedicate alle discipline Musica e Strumento in cui emerge un impianto oltremodo frammentario, disorganico e contraddittorio – nei principi, nell’architettura, nella terminologia – inadeguato a svolgere anche il minimo ruolo di guida organizzativa e progettuale. |
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| Anceschi, Alessandra |
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Musiche per superare i confini |
193 |
2025 |
3-5 |
Editoriale |
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| Anceschi, Alessandra |
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Arti e mestieri |
192 |
2025 |
3-5 |
Editoriale |
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| Anceschi, Alessandra |
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La matita rossa non va in pensione |
191 |
2024 |
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Editoriale |
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| Anceschi, Alessandra |
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A scuola di valutazione |
191 |
2024 |
42-46 |
Riletture |
- Animazione musicale
- Auto-apprendimento
- Autovalutazione
- Complessità
- Famiglia
- Osservazione
- Valutazione
- Voto
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Da una lettura parallela e trasversale di tre testi del maestro Davide Tamagnini sono estrapolati gli elementi di una modalita' valutativa che si caratterizza per il valore formativo, lo stile narrativo e la pluralita' degli sguardi. |
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| Anceschi, Alessandra |
(Ed.) |
Costruire relazioni: la voce che narra |
190 |
2024 |
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Document-Azioni |
- Infanzia
- Narrazione
- Relazione affettiva
- Voce
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| Anceschi, Alessandra |
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Voci (con)sonanti |
190 |
2024 |
3-5 |
Editoriale |
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| Anceschi, Alessandra |
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Leggere, scrivere e ... |
189 |
2023 |
3-5 |
Editoriale |
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| Anceschi, Alessandra |
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La "vita buona" è in risonanza |
188 |
2023 |
3-5 |
Editoriale |
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| Anceschi, Alessandra |
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Porgere orecchio all'educare |
188 |
2023 |
26-36 |
Saggi tematici |
- Ecologia sonora
- Educazione al suono
- Reticolarità
- Tecnologie musicali
- Testualità
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In questo contributo, alcuni concetti, riflessioni e assunti propri dell’ambito musicale sono declinati in un’ottica più ampiamente educativa al fine di individuare pratiche per “sonorizzare” o “ri-sonorizzare” la scuola. |
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| Anceschi, Alessandra |
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Non per pochi, ma per tutti |
187 |
2022 |
3-5 |
Editoriale |
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| Anceschi, Alessandra |
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A più voci |
186 |
2022 |
3-5 |
Editoriale |
Musica d'insieme |
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| Anceschi, Alessandra |
(Ed.) |
Generazione spontanea: prassi esecutive e improvvisazione. Intervista a Doron D. Sherwin |
186 |
2022 |
52-57 |
Intervista |
- Improvvisazione
- Musica d'insieme
- Musica rinascimentale e barocca
- Notazione
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Doron David Sherwin, originario degli Stati Uniti ma europeo per formazione, è virtuoso del cornetto, strumento principe del Rinascimento e del primo Barocco. In qualità di specialista delle pratiche improvvisativedella musica antica (non tralasciando frequentazioni anche in ambito jazzistico) lo abbiamo incontrato per dialogare sulla sua formazione e sul ruolo dell’improvvisazione nei contesti strumentali d’insieme di cui hafatto parte (ha infatti suonato in complessi europei di primo ordine quali la Reverdie, l’Arpeggiata, Capriccio Stravagante, Odhecaton, Oltremontano, Concerto Italiano e La Venexiana). |
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| Anceschi, Alessandra |
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Vivere e imparare nel digitale |
185 |
2021 |
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Editoriale |
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| Anceschi, Alessandra |
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Senso e sensi dell'ascolto |
184 |
2021 |
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Editoriale |
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| Anceschi, Alessandra |
(Ed.) |
Suono Spazio Ambiente: costruire e percepire relazioni. Intervista a Ricciarda Belgiojoso |
184 |
2021 |
35-42 |
Intervista |
- Ambiente
- Architettura del suono
- Paesaggio sonoro
- Spazio e suono
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Il suono diviene sempre più elemento determinante a qualificare spazi e ambienti. Saperlo leggere, progettare e plasmare diventa un’azione decisiva anche al fine di incrementare la qualità delle relazioni sociali e dei rapporti interpersonali. L’autrice, combinando competenze variegate, ce ne parla in questa intervista. |
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| Anceschi, Alessandra |
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Le note di Samuele |
183 |
2020 |
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Document-Azioni |
- Apprendimento collaborativo
- Composizione
- Integrazione
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| Anceschi, Alessandra |
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Musica Domani compie mezzo secolo |
183 |
2020 |
3-5 |
Editoriale |
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| Anceschi, Alessandra |
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Narrare oltre la parola |
182 |
2020 |
3-5 |
Editoriale |
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Stats.
- Columns
