| Albarea, Roberto |
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La gestione complessa dell'autonomia scolastica |
120 |
2001 |
3-6 |
Ricerche e problemi |
- Politica scolastica
- Scuola secondaria
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È in pieno fermento il dibattito sulle modalità di riorganizzazione del nostro sistema scolastico e dell'equilibrio fra pubblico e privato all'interno di questo strategico segmento dello stato sociale. Molti i problemi in gioco: il ruolo dell'Amministrazione centrale, quello delle famiglie e del mercato; la questione della valutazione del servizio e quella delle competenze finali degli utenti; il senso del lavorare in rete; come riempire di significato la parola autonomia. Tematiche complesse che devono uscire dai dibattiti dei circoli accademici per trovare spazio nelle discussioni a tutti i livelli. |
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| Albarea, Roberto |
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Gli indirizzi curricolari nell'Educazione musicale |
120 |
2001 |
34-35 |
Confronti e dibattiti |
- Didattica generale
- Pedagogia
- Politica scolastica
- Scuola primaria
- Scuola secondaria
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Gli albori delle prospettive elaborate dal progetto di riforma Moratti pongono sul campo nuove riflessioni sulla funzione della musica nella scuola primaria. Maurizio Della Casa (pedagogista) pone quesiti ad Albarea il quale ne discute insieme con Annibale Rebaudengo (presidente SIEM e membro della commissione ministeriale per il riordino dei cicli), Franca Ferrari (docente di Pedagogia musicale al conservatorio di Frosinone). |
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| Albarea, Roberto |
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Nuovi modelli di sviluppo in un quadro di "garanzie" |
98 |
1996 |
36-37 |
Confronti e dibattiti |
- Didattica generale
- Politica scolastica
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Dopo un quarto di secolo dalla nascita della SIEM si apre una riflessione su quanto è stato fatto è sui risultati ottenuti, sulla produttività delle linee sin qui seguite e sulle strategie da impiegare per il futuro. Alla discussione sono stati invitati, insieme all'autore, anche Giuseppe Grazioso (docente di conservatorio), Carlo Delfrati e Johannella Tafuri (già presidenti nazionali SIEM). |
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| Albarea, Roberto |
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Musica e integrazione sociale: valorizzare le diversità |
97 |
1995 |
20-26 |
Speciale convegno |
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In due giornate di convegno organizzato dalla SIEM si riflette sulle problematiche dell'emarginazione sociale: si discutono prospettive di analisi e progetti di intervento educativo. |
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| Albarea, Roberto |
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Rendere i Programmi una opportunità di formazione |
94 |
1995 |
39-40 |
Confronti e dibattiti |
- Didattica generale
- Politica scolastica
- Scuola primaria
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A dieci anni dalla loro approvazione abbiamo tentato un consuntivo critico dei Programmi di Educazione al suono e alla musica della Scuola Elementare per verificare validità, limiti, risultati e problemi ancora aperti. Insieme all'autore partecipano al dibattito Fernanda Goffetti e Carla Carnevali (insegnanti di scuola elementare), Franco Vaccaroni (psicologo), Giovanni Mocchi (insegnante di scuola media superiore). |
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